夹江:开展暑期关爱儿童“连连看”系列活动

来源:夹江县妇联 时间:2020-08-14 浏览量: 打印

摘要:暑期过半,夹江县妇联与社会各界关心儿童的叔叔阿姨、哥哥姐姐一起,带着小朋友们开展了许许多多丰富的暑期活动,在增长见识之余,还为留守在家的小朋友们送去心理疏导服务。下面请跟随小编的脚步,一起去看看这些丰富的夹江儿童暑期生活“连连看”吧!连连看之一:苏州大学——公益夏令营音乐课、棋类课、电影课、手工课、劳动课、团队游戏……这不是哪个学校的课程表,而是苏州大学青雨露公益协会暑期社会实践队的哥哥姐姐们给夹江县儿童之家的小朋友们带来的夏令营活动。早上8点不到,儿童之家的孩子已经来了一大半,在志愿者老师的组织安排下,


暑期过半,夹江县妇联与社会各界关心儿童的叔叔阿姨、哥哥姐姐一起,带着小朋友们开展了许许多多丰富的暑期活动,在增长见识之余,还为留守在家的小朋友们送去心理疏导服务。下面请跟随小编的脚步,一起去看看这些丰富的夹江儿童暑期生活“连连看”吧!


连连看之一:苏州大学——公益夏令营


音乐课棋类课电影课手工课、劳动课、团队游戏……这不是哪个学校的课程表,而是苏州大学青雨露公益协会暑期社会实践队的哥哥姐姐们给夹江县儿童之家的小朋友们带来的夏令营活动。




早上8点不到,儿童之家的孩子已经来了一大半,在志愿者老师的组织安排下,有序的测体温、签到、消毒。乐乐的奶奶说:“6点钟孩子就已经醒了,让我赶紧送他到儿童之家来。真没见他这样,上学也没这么积极过!”奶奶抱怨的表情里却洋溢着幸福的笑容。




此次暑期夏令营活动持续20天,来自苏州大学的10余名大学生志愿者全程参与服务活动。有大哥哥、大姐姐的陪伴,有老师的辅导,有趣的活动一个接一个,孩子们的暑期生活更加多姿多彩!




连连看之二:成都理工大学——参观核聚变博物馆


连连看的第二站,我们来到成都理工大学工程技术学院参观我国第一个核聚变博物馆,也是唯一一个对公众开放的核聚变博物馆。

早上8:30,在讲解完参观过程中安全注意事项后,孩子们在志愿者的带领下,安全有序登上开往中国核聚变博物馆的大巴车。为调节气氛、缓解有些小朋友晕车情况,服务站站长和志愿者们带领小朋友玩益智小游戏、唱歌,车上充满欢声笑语。




在博物馆中,解说员小姐姐热情地为小朋友们耐心地进行讲解:从我国第一个人造太阳装置——中国环流器一号到国际ITER实验装置模型等一系列具有代表性的核聚变装置,还向小朋友讲述了中国科学家艰苦科研的故事。

在小朋友们最感兴趣的环节——体验VR虚拟技术,小朋友们戴上眼镜,坐上椅子,在平地上来了一场特殊的探索太空之旅。参观过程中,小朋友们都不免发出一句句惊叹声,为太空的浩瀚而震撼!



近距离的参观,让孩子们充分感受到科技的魅力、了解科技的奥妙。孩子们见识了精密的科学仪器、体会了科学家的奉献精神、体验了VR技术,在探索未知的乐趣中,寓教于乐,将科技的种子种在了孩子们心间。


连连看之三:马村状元纸坊——研学之旅


连连看的第三站,我们为孩子们开启了研学之旅,带他们一起感受非遗文化的魅力。





“砍其麻、去其青、渍其灰、煮以火、洗以水、舂以臼、抄以帘、刷以壁······”孩子们在“爱心妈妈”的带领下念叨着手工竹纸制作技艺的二十四字精髓。

“青翠的竹子是怎么变成一张张雪白的纸呢?” “一张纸整整需要15个环节、72道工序,历经3个多月,它才能完成自己的完美蜕变。”听到这里,孩子们发出了阵阵感叹声。

小朋友们在造纸传承人的带领下,亲手体会了老祖宗传承下来精湛的古法造纸技艺,零距离感受非遗文化的魅力。



随后,巾帼志愿者带着小朋友们来到了夹江县戏剧曲艺家协会创作基地---马村镇石堰村富丽山居,观看了由夹江县戏剧曲艺家协会带来的精彩文化演出。伴随着悦耳动听的歌声,戏剧曲艺家协会的爷爷奶奶们耐心地为孩子们讲解了口笛、葫芦丝、竹笛、箫、二胡、古筝等乐器为何能奏出如此奇妙、动听的音乐。


连连看之四:心理咨询老师——关爱留守儿童


连连看的第四站,我们邀请到了来自乐山的心理咨询老师,为留守在家的小朋友们送上暖心实用的心理感知活动。这一站的主题是通过各种触觉游戏让孩子们用双手去探索感知万物,感受世界,打开孩子们的感官,让他们去体会快乐的感觉。




老师们将31位同学分成三组,分别围着三张桌子坐下来和老师互动。为了让老师们与孩子们尽快熟悉起来,巾帼志愿者们提前为每个孩子准备了姓名贴全程陪伴在侧。

游戏开始,老师们带领着小朋友们用自己的触觉去感知事物。小朋友在指挥下闭上眼睛,去触摸手中的玩具,然后根据自己摸到的特征去猜测,最后在大家的见证下睁眼看看自己有没有猜对。有的离谱答案把大家逗的咯咯直笑,也有人的精准答案引来了众人的叹服。




接下来,老师将孩子们分为两组背靠背坐下进行比赛。先让一组的孩子依次描述手中的物品,另外一组的孩子来猜,然后两组交换。相比于第一个游戏,难度大大增加,这次的集体游戏更加考验孩子们将触觉转化为语言的能力,孩子们在欢声笑语中也渐渐意识到认知的差异性。




在游戏中,每个小朋友都亲自用自己的触觉感知了世界,用语言表达了自己,收获了快乐,也更好地认识了自己和世界,加强了他们对世界的好奇与探索世界的渴望。

生活,无法永远一帆风顺,难免有不顺心的事情,但是我们要学会培养乐观的心态,学会用我们的认知去感受汲取每一份快乐,才是我们最值得我们培养与珍惜宝藏。

阳光正好、微风不燥,听歌、赏曲、学知识、玩水、嬉戏打闹,孩子们的童年正美好!



感谢为此次暑期系列活动提供大力支持的爱心志愿者协会的叔叔阿姨、哥哥姐姐们!是你们,让小朋友们的童年更加绚烂!